คู่มือฟีเจอร์ CourseMax

รวมฟีเจอร์ พร้อมขั้นตอนและทางลัด

เลือกฟีเจอร์จากเมนูด้านข้าง อ่านวิธีใช้ 3 ขั้นตอน แล้วเลือกรายวิชาหนึ่งครั้ง ระบบจะแทน {course} ในทุก URL ให้โดยอัตโนมัติ

เลือกครั้งเดียว ระบบจะแทน {course} ในทุก URL และปุ่มจะเปิดรายวิชานั้นโดยตรง

เมนูที่เห็นขึ้นอยู่กับสิทธิ์และรายวิชา

เข้าสู่ระบบก่อนใช้งาน บางหน้าสำหรับนักศึกษา เจ้าหน้าที่รายวิชา ผู้ที่แก้ไขรายวิชาได้ หรือผู้ดูแลแพลตฟอร์มเท่านั้น เครื่องมือในชั้นเรียนจะแสดงเมื่อระบบเปิดใช้ฟีเจอร์นั้นด้วย เลือกรายวิชาด้านล่างเพื่อให้ระบบแทน {course} ในทุก URL

AI และข้อมูลวิชาการ

เครื่องมือที่ยึดข้อมูลจากเอกสารต้นฉบับ สำหรับผลลัพธ์การเรียนรู้ แบบร่างคะแนน และปฏิทินวิชาการ

ตัวแปลง CLO/PLO จากเอกสารอัตโนมัติ

ผู้แก้ไขรายวิชา

สร้างแบบร่าง CLO/PLO ที่ตรวจแก้ได้จาก PDF/DOCX ทางการผ่าน Docling หรือจาก URL สาธารณะของเอกสารทางการผ่าน Firecrawl ระบบจะไม่อนุมัติข้อมูลวิชาการให้อัตโนมัติ

วิธีใช้

  • เปิดแดชบอร์ด เลือกรายวิชาที่สอน แล้วเปิดหน้าแก้ไขรายวิชา
  • ไปที่ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่อ้างอิงแหล่งข้อมูล แล้วอัปโหลด PDF/DOCX ทางการ หรือวาง URL สาธารณะของเอกสารทางการ
  • ตรวจ PLO, CLO, ความเชื่อมโยง ข้อความอ้างอิง และเลขหน้าหรือ URL ให้ครบ แก้แบบร่าง บันทึก และอนุมัติหลังตรวจด้วยตนเองเท่านั้น

URL

/dashboard/instructor/courses/{course}?view=course#course-learning-outcomes-editor
เปิดหน้าที่เกี่ยวข้อง

AI ช่วยร่างคะแนน

ผู้แก้ไขรายวิชา

ช่วยร่าง feedback ตามเกณฑ์และเสนอคะแนนจากหลักฐานการส่งงานที่แก้ย้อนหลังไม่ได้ ผู้สอนต้องตรวจทุกครั้ง การยอมรับแบบร่างจะสร้างคะแนนฉบับใหม่ใน Gradebook แต่ยังไม่ประกาศให้นักศึกษาเห็น

วิธีใช้

  • อนุมัติ CLO/PLO ของรายวิชาจากเอกสารทางการก่อน
  • เปิด Gradebook → Rubrics เชื่อมงานประเมินและเกณฑ์ทุกข้อกับ CLO ที่อนุมัติแล้ว จากนั้นแก้รายการที่ยังไม่ผ่านให้ครบ 7 ข้อ
  • เลือกเปิดเฉพาะงานที่พร้อม หรือเปิดทุกงานที่พร้อม แล้วเปิดงานส่งเพื่อสร้าง ตรวจแก้ ยอมรับ หรือปฏิเสธแบบร่างจาก AI

URL

/dashboard/courses/{course}/gradebook?tab=ai-grading
เปิดหน้าที่เกี่ยวข้อง

ตัวแปลงปฏิทินวิชาการจาก PDF

ผู้ดูแลแพลตฟอร์ม

แปลง PDF ปฏิทินวิชาการฉบับทางการเป็นตารางวันหยุดและวันชดเชยที่ตั้งชื่อและนำไปใช้กับกลุ่มเรียนได้

วิธีใช้

  • ผู้ดูแลแพลตฟอร์มเปิดหน้าตารางวันหยุด แล้วอัปโหลด PDF ปฏิทินวิชาการฉบับทางการ
  • เทียบวันหยุด วันที่งดเรียน และวันชดเชยที่ระบบแปลงได้กับ PDF ต้นฉบับทุกครั้ง
  • บันทึกตาราง แล้วเลือกตารางนี้ในกลุ่มเรียนที่ต้องการใช้

ตั้งค่า AI, Docling และ Firecrawl

ผู้ดูแลแพลตฟอร์ม

กำหนดโมเดลช่วยร่างคะแนนและ endpoint สำหรับแปลงเอกสาร ส่วน API key และ service token จะเก็บแยกเป็นข้อมูลลับที่เข้ารหัส

วิธีใช้

  • เปิด ผู้ดูแลระบบ → การตั้งค่า → บริการ AI
  • เลือกผู้ให้บริการและโมเดล LLM แล้วตั้งค่า endpoint ของ Docling หรือ Firecrawl ตามระบบที่ใช้งาน
  • ตั้งค่า API key และ service token ในส่วนข้อมูลลับ จากนั้นลองนำเข้าแหล่งข้อมูลและตรวจผลก่อนอนุมัติ

จัดการรายวิชาและงานประเมิน

เขียนบทเรียน วางแผนการสอน จัดการรายชื่อ สร้างงาน ให้คะแนน และประกาศผล

เขียนรายวิชาและบทเรียน

ผู้แก้ไขรายวิชา

จัดการข้อมูลรายวิชา บท เนื้อหาบทเรียน สื่อ คำถามทบทวน และสถานะการเผยแพร่ในพื้นที่เดียว

วิธีใช้

  • เปิดแดชบอร์ด แล้วเลือกรายวิชาในหัวข้อรายวิชาที่สอน
  • เปิดหน้าแก้ไขรายวิชา แล้วแก้ข้อมูลรายวิชา บท เนื้อหาบทเรียน และสื่อที่เชื่อมไว้
  • ตรวจหน้าที่นักศึกษาจะเห็นและรายการความพร้อมก่อนเผยแพร่บทเรียนหรือข้อมูลรายวิชา

URL

/dashboard/instructor/courses/{course}?view=course
เปิดหน้าที่เกี่ยวข้อง

รายชื่อนักศึกษาและการลงทะเบียน

เจ้าหน้าที่รายวิชา

ใช้รายชื่อของกลุ่มเรียนเป็นข้อมูลหลัก พร้อมแยกรายชื่อที่ผู้สอนเพิ่มเองออกจากข้อมูลที่ซิงก์จากทะเบียน

วิธีใช้

  • เปิดพื้นที่รายวิชา แล้วเลือก รายชื่อนักศึกษา
  • เลือกกลุ่มเรียนให้ถูกต้อง แล้วตรวจนักศึกษาที่กำลังเรียน ถอนรายวิชา หรือเพิ่มด้วยตนเอง
  • ซิงก์หรือตรวจผลเทียบข้อมูลทะเบียน และแก้ปัญหาบัญชีไม่ตรงกันแทนการสร้างนักศึกษาซ้ำ

ตารางเรียนและแผนดำเนินคาบ

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

รวมตารางทั้งภาคเรียน รูปแบบการเรียน ห้องหรือ link ออนไลน์ สื่อ และลำดับกิจกรรมตามเวลาของแต่ละคาบ

วิธีใช้

  • เปิดพื้นที่รายวิชา แล้วเลือก ตารางเรียน
  • เปิดคาบที่ต้องการ เพื่อตรวจวันเวลา รูปแบบ ห้องหรือ link ประชุม สื่อ และสถานะการเช็กชื่อ
  • เจ้าหน้าที่รายวิชาเตรียมและดำเนินกิจกรรมตามแผน ส่วนนักศึกษาใช้หน้าเดียวกันดูรายละเอียดคาบปัจจุบัน

ศูนย์รวมงาน แบบฝึกหัด และแบบทดสอบ

ผู้แก้ไขรายวิชา

สร้างและจัดการ homework, project, quiz, กำหนดส่ง การแสดงเฉลย หลักฐานการส่ง และการตรวจงานจากศูนย์รวมเดียว

วิธีใช้

  • เปิดศูนย์รวมงานประเมิน แล้วเลือกกลุ่มเรียนให้ถูกต้อง
  • สร้างหรือแก้งาน ตั้งกำหนดส่งและเงื่อนไขการส่งหรือทำ quiz แล้วเปิดให้นักศึกษาเมื่อพร้อม
  • ตรวจ attempt และใบรับการส่งงาน หากต้องเปลี่ยนกำหนดส่งหรือนโยบายเฉลย ให้ใช้เมนูที่บันทึกประวัติไว้

Gradebook, Rubrics และการประกาศคะแนน

เจ้าหน้าที่รายวิชา

เก็บการตัดสินคะแนนทุกฉบับ แยกการให้คะแนนออกจากการประกาศให้นักศึกษาเห็น และรองรับ rubric การทบทวน การประกาศหลายรายการ และการสรุปผล

วิธีใช้

  • เปิดพื้นที่รายวิชา แล้วเลือก Gradebook
  • เลือกงาน ตรวจ rubric และหลักฐานการส่ง แล้วเพิ่มคะแนนฉบับใหม่พร้อม feedback
  • ประกาศเฉพาะคะแนนฉบับที่ต้องการ และตรวจเมนูทบทวน รายงาน และสรุปผลก่อนปิดกลุ่มเรียน

การเข้าเรียนและงานของนักศึกษา

เช็กชื่อ ส่งคำขอลา ส่งงาน ติดตามความก้าวหน้า และจัดการบัญชีที่เชื่อมกัน

เช็กชื่อด้วย QR และ LINE

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

ใช้ QR ที่เปลี่ยนและหมดอายุในเวลาสั้น บัญชีที่ยืนยันแล้ว การส่งต่อผ่าน LIFF เมื่อจำเป็น และบันทึกการเข้าเรียนฝั่ง server ของแต่ละคาบ

วิธีใช้

  • ผู้สอนเปิดหน้าการเข้าเรียนของคาบปัจจุบัน แล้วแสดง QR ที่กำลังหมุน
  • นักศึกษาสแกน QR เข้าสู่ระบบหากระบบขอ และอนุญาตตำแหน่งที่ตั้งเมื่อคาบนั้นกำหนด
  • เจ้าหน้าที่รายวิชาตรวจบันทึกตามรายชื่อ และแก้ด้วยสถานะที่มีประวัติกำกับเฉพาะเมื่อจำเป็น

URL

/dashboard/courses/{course}/attendance/checkin
เปิดหน้าที่เกี่ยวข้อง

คำขอลาเรียน

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

ให้นักศึกษาที่อยู่ในรายชื่อส่งคำขอลารายคาบ พร้อมเก็บประวัติการตัดสินทุกครั้ง เมื่ออนุมัติ ระบบจะบันทึกสถานะลาโดยมีเหตุผลในรายการเข้าเรียนพร้อมกัน

วิธีใช้

  • เปิดตารางเรียนของรายวิชา แล้วหาคาบที่เข้าเรียนไม่ได้
  • ส่งเหตุผลและหมายเหตุก่อนพ้นกำหนด หรือกดยกเลิกหากส่งคำขอผิด
  • ผู้สอนอนุมัติหรือไม่อนุมัติ นักศึกษาดูสถานะล่าสุดและหมายเหตุจากผู้สอนได้ในหน้าเดิม

งานที่ต้องส่ง ใบรับการส่ง และความก้าวหน้า

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

มีหน้าแยกสำหรับงานที่ได้รับ ใบรับการส่งที่แก้ย้อนหลังไม่ได้ คะแนนที่ประกาศแล้ว บทเรียน และความก้าวหน้าที่ไม่ใช่คะแนน

วิธีใช้

  • เปิด งานของฉัน หรือเลือก ความก้าวหน้า ภายในรายวิชา
  • เปิดงานหรือ quiz ส่งก่อนกำหนด และเก็บเลขใบรับที่ระบบแสดงหลังส่งสำเร็จ
  • กลับมาดูความก้าวหน้าหรือ Gradebook นักศึกษาจะเห็นคะแนนเมื่อผู้สอนประกาศแล้วเท่านั้น

URL

/dashboard/courses/{course}/progress/dashboard/coursework
เปิดหน้าที่เกี่ยวข้อง

บัญชีเดียวสำหรับ Google และ LINE

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

เก็บโปรไฟล์ CourseMax เพียงบัญชีเดียว แต่เชื่อม Google ที่ยืนยันแล้วกับ LINE ได้ โดยไม่เปิดให้สมัครบัญชี LINE-only จากภายนอก

วิธีใช้

  • เข้าสู่ระบบด้วย Google โดยควรใช้บัญชีสถาบันที่ตรงกับรายชื่อนักศึกษา
  • เปิดหน้าบัญชีเพื่อเชื่อม LINE เปลี่ยนจาก Google ส่วนตัวเมื่อมีสิทธิ์ หรือดูช่องทางเข้าสู่ระบบที่เชื่อมไว้
  • หากไม่พบรายวิชา ให้ผู้สอนตรวจบัญชีเดิมกับรายชื่อ อย่าสร้างบัญชีใหม่ซ้ำ

เครื่องมือในชั้นเรียน

กิจกรรมแบบเรียลไทม์สำหรับการมีส่วนร่วม การถามตอบ การแบ่งกลุ่ม และการทำงานเป็นทีม

Human Bingo

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

เกมละลายพฤติกรรมแบบเรียลไทม์ ใช้ชุดคำใบ้ซ้ำได้ แจกการ์ดรายคน และให้เพื่อนยืนยันคำตอบกัน

วิธีใช้

  • เปิดเกมในชั้นเรียน แล้วเลือก Human Bingo เจ้าหน้าที่รายวิชาสร้างเกมที่ผูกกับคาบหรือแบบอิสระได้
  • แชร์รหัสเข้าร่วม 6 ตัว เพื่อให้ผู้เล่นเปิดการ์ดของตนเอง
  • ผู้เล่นหาเพื่อนที่ตรงกับคำใบ้และขอให้ยืนยัน เมื่อยืนยันแล้ว ระบบจะทำเครื่องหมายเฉพาะช่องของผู้ขอ

กระดานเรียลไทม์ในชั้นเรียน

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

รับคำถามและเปิด poll ได้ครั้งละหนึ่งรายการ แม้ซ่อนชื่อบนหน้าจอ ระบบยังเก็บผู้ส่งไว้ฝั่ง server เพื่อรับผิดชอบต่อการใช้งานที่ไม่เหมาะสม

วิธีใช้

  • เปิดเกมในชั้นเรียน แล้วเริ่ม Live Board ที่ผูกกับคาบหรือแบบอิสระ
  • แชร์รหัสเข้าร่วม ผู้เข้าร่วมส่งคำถามหรือโหวตใน poll ที่กำลังเปิดได้
  • ผู้ดำเนินกิจกรรมจัดการคำถาม เปิดหรือปิด poll และจบกระดานเมื่อกิจกรรมเสร็จ

URL

/dashboard/live-board/new/live-board/{joinCode}
เปิดหน้าที่เกี่ยวข้อง

Team Sorter

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

จัดกลุ่มจากบทบาทหรือความสนใจที่ผู้สอนกำหนด ด้วยวิธีถ่วงสมดุลที่ตรวจสอบได้ แล้วให้ผู้สอนปรับกลุ่มต่อได้

วิธีใช้

  • เปิดเกมในชั้นเรียน สร้างรอบ Team Sorter แล้วกำหนดขนาดกลุ่ม ช่องบทบาท หรือหัวข้อให้ประเมิน
  • แชร์รหัสเข้าร่วม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกรอกคะแนนหรือความสนใจ
  • สั่งจัดกลุ่ม ตรวจสมาชิกทุกกลุ่ม และย้ายคนด้วยตนเองเมื่อบริบทในห้องเรียนต้องการ

URL

/dashboard/team-sorter/new/team-sorter/{joinCode}
เปิดหน้าที่เกี่ยวข้อง

Teamwork Board

นักศึกษาและเจ้าหน้าที่

จัดการทีมของกลุ่มเรียน กำหนดให้นักศึกษาอยู่ทีมที่ใช้งานได้ทีมเดียว มอบหมายงาน และเก็บข้อมูลการมีส่วนร่วมที่นำไปใช้กับคะแนน project กลุ่มได้

วิธีใช้

  • เปิดพื้นที่รายวิชา แล้วเลือก ทีม
  • เจ้าหน้าที่รายวิชาสร้างทีมและสมาชิก จากนั้นสมาชิกมอบหมายและอัปเดตงานบนกระดานร่วมกัน
  • ตรวจสถานะการมีส่วนร่วมก่อนใช้คะแนน project กลุ่ม เจ้าหน้าที่แก้สถานะที่สมาชิกบันทึกเองได้เมื่อจำเป็น